用戶體驗(yàn)研究中測(cè)量評(píng)價(jià)技術(shù)培訓(xùn)班通知
科學(xué)技術(shù)發(fā)展會(huì)使技術(shù)產(chǎn)品的使用變得日益復(fù)雜,有時(shí)還背離其初衷,走入為技術(shù)而技術(shù)的誤區(qū)。因此,如何使產(chǎn)品符合用戶需求、方便易用,便成為一個(gè)永恒存在而又必須不斷克服的課題,即可用性(usability)和用戶體驗(yàn)(User Experience)問(wèn)題。這在交互式產(chǎn)品和系統(tǒng),包括計(jì)算機(jī)軟硬件、網(wǎng)站、電子出版物、以及以嵌入式軟件為核心的信息家電和交互式儀器設(shè)備、還有用戶手冊(cè)、聯(lián)機(jī)幫助和培訓(xùn)課程,甚至某些信息密集型的表單等產(chǎn)品上表現(xiàn)尤甚,成為廠商和用戶所必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展30年后,為了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須從制造大國(guó)走向技術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大國(guó)。這就意味著我們必須強(qiáng)化以用戶為中心的設(shè)計(jì)理念,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上更加注重使用者的要求,注重產(chǎn)品可用性。因此今天用戶研究在中國(guó)迅猛發(fā)展,如果您打開(kāi)搜索網(wǎng)站,輸入可用性或用戶體驗(yàn),就會(huì)出現(xiàn)許多相關(guān)詞匯和術(shù)語(yǔ),包括交互設(shè)計(jì)、人機(jī)交互、人機(jī)界面、人因工程、工效學(xué)、用戶體驗(yàn)、可用性測(cè)試等。這足以說(shuō)明人們今天對(duì)它的重視程度和該領(lǐng)域的熱門程度。近年來(lái)用戶體驗(yàn)研究工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步,用戶體驗(yàn)研究的常規(guī)手段技術(shù)方法也得到普及。用戶體驗(yàn)研究的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)已得到普及,且各類培訓(xùn)課程也都實(shí)現(xiàn)商業(yè)化和專業(yè)化了。但是目前用戶體驗(yàn)研究工作面臨著在技術(shù)水平上深化和提高的問(wèn)題,迫切需要采用更客觀有效的測(cè)量評(píng)價(jià)技術(shù)手段。
荷蘭諾達(dá)思信息技術(shù)公司于2011年5月25-27日在杭州成功舉辦了“可用性研究中測(cè)量評(píng)價(jià)技術(shù)培訓(xùn)班”,約60名可用性研究領(lǐng)域的人員參加了該培訓(xùn),大家一致認(rèn)為應(yīng)該多舉辦此類培訓(xùn)班。因此,我們決定于2012年5月15-17日在北京舉辦“用戶體驗(yàn)研究中測(cè)量評(píng)價(jià)技術(shù)培訓(xùn)班”,該培訓(xùn)班將邀請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)的可用性研究測(cè)量評(píng)價(jià)技術(shù)的專家學(xué)者承擔(dān)授課任務(wù),其目的主要是為了普及和推廣更客觀有效的可用性研究中測(cè)量評(píng)價(jià)技術(shù),如行為觀察分析,動(dòng)作分析,移動(dòng)軌跡跟蹤,眼動(dòng)技術(shù),動(dòng)作感應(yīng),面部表情,生理信號(hào)等技術(shù),以提高用戶體驗(yàn)研究的技術(shù)水平,適應(yīng)該學(xué)科發(fā)展的需要,F(xiàn)將培訓(xùn)班有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
培訓(xùn)內(nèi)容:
日期和時(shí)間 |
內(nèi)容 |
講授人 | |
5月15日 |
上午 |
· 可用性研究評(píng)價(jià)指標(biāo)體系 |
葛列眾 教授 |
下午 |
· 可用性研究測(cè)量評(píng)價(jià)技術(shù)比較分析 · 行為記錄分析技術(shù) 1(原理、方法、技術(shù)指標(biāo)及其意義,案例分析) o 鼠標(biāo)鍵盤操作行為 o 動(dòng)作感應(yīng)信號(hào) |
葛列眾 教授 Tobias Heffelaar博士 | |
5月16日 |
上午 |
· 可用性研究中各種測(cè)量技術(shù)的整合同步和綜合分析 |
Tobias Heffelaar博士 |
下午 |
· 眼動(dòng)記錄分析技術(shù) (原理、方法、技術(shù)指標(biāo)及其意義,案例分析) |
白學(xué)軍教授 | |
5月17日 |
上午 |
· 用戶體驗(yàn)研究的試驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析 |
李宏汀 博士 |
下午 |
· 用戶體驗(yàn)研究的案例分析 · 生理指標(biāo)的記錄分析技術(shù) (原理、方法、技術(shù)指標(biāo)及其意義,案例分析) |
李宏汀 博士 Tobias Heffelaar博士 |
授課人員:
· 葛列眾:教授,博士生導(dǎo)師,可用性測(cè)試專家,浙江理工大學(xué)心理研究所所長(zhǎng)
· 白學(xué)軍:教授,博士生導(dǎo)師,眼動(dòng)技術(shù)專家,天津師范大學(xué)心理與行為研究院副院長(zhǎng)
· Tobias Heffelaar:工效學(xué)博士,可用性測(cè)試專家,荷蘭諾達(dá)思信息技術(shù)公司
· 李宏。焊苯淌,博士, 浙江理工大學(xué)理學(xué)院心理系主任
培訓(xùn)對(duì)象和費(fèi)用:
本培訓(xùn)課程的主要對(duì)象是從事工程心理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、人機(jī)交互,產(chǎn)品可用性研究、人因工程、工效學(xué)、用戶體驗(yàn)等學(xué)科,熟悉和了解可用性研究的基礎(chǔ)知識(shí)和方法的各類科技人員和研究生。尤其歡迎英語(yǔ)程度較好的教師和研究人員參加。培訓(xùn)名額限定為50-70人。
注冊(cè)費(fèi)、資料費(fèi)、餐費(fèi)共計(jì)2000元,在校研究生為1500元。交通和住宿費(fèi)用自理。培訓(xùn)班可以統(tǒng)一聯(lián)系住宿賓館,但不安排接站和票務(wù)服務(wù)。報(bào)名截止日期為5月10日。
培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間: 2012年5月15-17日,5月14日?qǐng)?bào)到
地點(diǎn):北京月桂樹酒店 (北京市豐臺(tái)區(qū)南三環(huán)馬家堡東路106號(hào)院1號(hào)樓)
報(bào)名聯(lián)系人:
李小姐:諾達(dá)思(北京)信息技術(shù)有限責(zé)任公司公司,北京市朝陽(yáng)區(qū)北苑路172號(hào)歐陸大廈A座617室。(電子信箱:yle@noldus.nl , yue.li@noldus.com 電話:010-62111073,手機(jī):13436962357)
注意 :1. 請(qǐng)有意報(bào)名的老師同學(xué)回復(fù)報(bào)名回執(zhí)到郵箱 yle@noldus.nl 和 yue.li@noldus.com
2. 此次培訓(xùn)的住宿信息和付款方式會(huì)在第二輪通知中告知,請(qǐng)注意查收。
2012年4月20日
報(bào)名回執(zhí)
姓名 |
職稱 |
工作單位 |
聯(lián)系電話 |
E-Mail |
是否需要安排住宿 |
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